viernes, 22 de abril de 2016

PREPARACIÓN PRUEBA EXTERNA

Estimadas familias:
Como ya sabéis los días 11 y 12 de mayo vuestr@s hij@s realizarán la prueba externa de 6º para evaluar sus competencias.
Durante los próximos días realizaremos diferentes tipos de actividades y  controles  tanto de la 3ª evaluación como de preparación de la prueba. VER AGENDA
Las competencias las trabajaremos en clase por equipos y, en algunos casos, de forma individual.
Las competencias que vamos a afianzar con dichas actividades son:

Competencia en COMUNICACIÓN LINGÜÍSTICA
En castellano y en inglés

La comprensión de textos orales (audios).
Los alumnos leen las preguntas que se les van a hacer sobre el texto escuchado; luego escuchan dos veces seguidas el texto  y ,finalmente, tienen un tiempo para contestar. Intentaremos realizar uno al día. El día de la prueba ell@s contestarán preguntas sobre dos textos orales.

La comprensión lectora de diferentes tipos de textos.
Los alumnos contestarán preguntas sobre varios  textos leídos individualmente. Nosotros trabajaremos:
.-  Textos incluidos al final de cada tema del libro de lengua castellana. Por eso les hemos pedido que traigan los 3 trimestres.
.- Textos on line en el aula de informática
.- Actividades del libro digital

La expresión escrita.
Los alumnos trabajarán actividades incluidas en los diferentes temas sobre expresión escrita. Deben cuidar la presentación, ortografía y la sintaxis.

.- Uniremos la gramática de los temas 11 y 12 y haremos un control de la oración y sus complementos.
.- Haremos otro control añadiendo ortografía y vocabulario.VER AGENDA
ES MUY IMPORTANTE QUE ESTUDIEN LA TEORÍA DE LOS TEMAS TRABAJADOS.

 Competencia MATEMÁTICA

.- Trabajaremos un cuadernillo de pruebas matemáticas. En ocasiones, lo haremos con la ayuda de la calculadora;  ya que nos importará más afianzar el planteamiento del problema y sus posibles formas de resolución que el cálculo en sí. Esto nos permitirá ver más casos diferentes.
Por eso les hemos pedido que traigan una calculadora. ESTO NO QUIERE DECIR QUE LA UTILICEN EN CASA PARA LAS TAREAS. SOLO EN CLASE Y EN AQUELLOS EJERCICIOS QUE SE LES INDIQUE.
ES MUY IMPORTANTE QUE ESTUDIEN LA TEORÍA DE LOS TEMAS TRABAJADOS.
.- Ejercicios on line en el aula de informática.
.- Iremos haciendo varios controles de cada tema para facilitarles el afianzamiento de los conceptos de geometría.VER AGENDA
.- Actividades del libro digital

Competencia en CIENCIA Y TECNOLOGÍA

Terminaremos de dar el tema 4 de sociales y luego trabajaremos:

.- Las actividades de evaluación de las competencias de cada tema.
.- Actividades on line en informática.
.- Actividades del libro digital
ES MUY IMPORTANTE QUE ESTUDIEN LA TEORÍA DE LOS TEMAS TRABAJADOS.
Necesitaremos utilizar tanto el libro de sociales como el de naturales.

Todo se ha planificado y programado con tiempo suficiente y se aplicará de forma paulatina, intensificándose los días previos a la prueba. Intentaremos no sobrecargar de tareas, pero para ello los alumn@s deben aprovechar el tiempo al máximo en clase. Os pedimos vuestro apoyo en caso de llevar notas de agenda por falta de atención o esfuerzo.
Muchas gracias por vuestra colaboración.

jueves, 7 de abril de 2016

SEMANA DE CONTROLES

CONTINUAMOS LA SEMANA QUE VIENE CON LOS CONTROLES DEL TERCER TRIMESTRE. LAS FECHAS SON:

LUNES 11 DE ABRIL TEMA 10 MATEMÁTICAS
MARTES 12 DE ABRIL TEMA 9 DE LENGUA
MIÉRCOLES 13 DE ABRIL TEMA 3 DE SOCIALES.
 RECORDAMOS QUE TENGAN PREPARADOS LAS UNIDADES EN EL ARCHIVADOR CON LAS HOJAS DE EVALUACIÓN   Y TERMINADAS Y CORREGIDAS LAS FICHAS DE REPASO.
APROVECHO PARA RECORDAR:
.-  QUE  EN EL TEMA SIGUIENTE DE MATEMÁTICAS TEMA 11 REALIZAREMOS  CONTROLES ESPECÍFICOS DE CADA PARTE, AL SER MUCHOS Y DIVERSOS LOS CONTENIDOS DEL MISMO. ESTO HARÁ QUE LOS CONTROLES SEAN CADA MENOS TIEMPO.
.- EN LENGUA , AL CONTRARIO, JUNTAREMOS EL VOCABULARIO, GRAMÁTICA Y ORTOGRAFÍA DE LOS TEMAS 10 Y 11 EN UN ÚNICO CONTROL. ES POSIBLE QUE TAMBIÉN PODAMOS HACER ALGÚN CONTROL ESPECÍFICO ENTRE MEDIAS.

TAMBIÉN RECORDAR QUE ES MUY IMPORTANTE QUE DURANTE ESTE MES LOS ALUMN@S MANTENGAN EL SILENCIO EN CLASE Y APROVECHEN AL MÁXIMO EL TIEMPO PARA TRABAJAR. 
ESTO NOS PERMITIRÁ EXPLICAR , E  INCIDIR MÁS EN LOS CONTENIDOS PARA QUE LOS PUEDAN APRENDER Y AFIANZAR MEJOR.

APROVECHAMOS PARA AGRADECER VUESTRA PRESENCIA EN LA REUNIÓN DE PADRES/MADRES DEL DÍA 6 DE ABRIL.