4ª SEMANA DE CONTROLES

Entramos en la última semana de controles de la primera evaluación (ver agenda).
Es muy importante  programarse y organizarse bien para no agobiarse. Para asimilar bien los conceptos hay que tener una actitud responsable, activa y participativa:
.- Responsable llevando la agenda de tareas al día y haciendo todas las tareas.
.- Estudiando al día lo trabajado en clase, no olvidar que también hay que estudiar conceptos de mates, de lengua , música, inglés, y no solo de sociales o naturales.
.- Organizando bien los cuadernos y unidades corrigiendo aquellos aspectos que debamos mejorar respecto de las unidades anteriores.
.- Ser activos  atendiendo en clase sin despistarnos y aprovechando al máximo el tiempo que tenemos para trabajar las tareas en clase.
.-Participando preguntando todas las dudas,  levantando la mano cuando se pide voluntarios o se pregunta.
Recordad que la nota global de la primera evaluación es una media del trabajo de casa, del trabajo en clase,  de los controles  y de la actitud durante el trimestre.
Ánimo que ya queda poco y, con la satisfacción de haber hecho las cosas bien, vamos a disfrutar de unas merecidas vacaciones.

3ª SEMANA DE CONTROLES

                                                                  

EL VIERNES 14 de noviembre comenzamos la 3ª Semana de Controles (ver agenda).
Los contenidos siguen aumentando. Os recordamos que en los controles pueden entrar conceptos de temas anteriores también. Como sabéis, previo a los controles,  vuestros hij@s llevarán fichas de repaso y refuerzo para afianzar lo aprendido y para que se adapten al tipo de preguntas que van a entrar en los controles. Tienen que tener preparadas las unidades para entregar en un plástico el día del control correspondiente. Es importante que las preparen bien,  pues es una parte de la nota global que tendrán en el trimestre. Les tienen que servir para subir la nota y no al revés.
Hemos decidido dividir en dos el control de Sociales al ser muchos los conceptos y nombres a memorizar. Haremos uno, el martes 18, de límites y territorios de España; autonomías y provincias y Montañas y picos más importantes. El viernes 21,  el segundo lo dedicaremos a Ríos y Costas de España.
Los hemos trabajado mucho en clase en la pizarra digital con presentaciones y animaciones, por lo que estamos seguros de que si se esfuerzan sacarán muy buenas notas. Les vamos a evaluar, no solo el nombre, sino también su localización en el mapa.Por ello,  es bueno que lo trabajen en el blog en las actividades preparadas para ello. Recordad no solo repasarlos oralmente, sino que los escriban para afianzar su ortografía. Acordaos de los mapas.
En matemáticas,  recordad que estamos trabajando también la división por dos cifras , sobre todo. Repasarlas bien para el control, pues una de las preguntas sabéis que será una división de dos cifras. Tenéis la pestaña de cálculo si queréis hacerlo en el blog.
En mates y lengua no olvidéis estudiar los recuadros del tema y los "ten en cuenta" anexos. En ellos hay información que luego aparecen en las actividades.
 

                                                                                    Esther y Rafa

MAPAS DE AUTONOMIAS Y PROVINCIAS

Imprime estos mapas y complétalos con las Comunidades Autónomas 


 y las provincias de España. (Escribe con  MAYÚSCULAS)

2ª SEMANA DE CONTROLES

El lunes 27 de octubre comenzamos la 2ª Semana de Controles (ver agenda).
Los contenidos se van complicando y va aumentando la cantidad que  vamos a evaluar. Os recordamos que en los controles pueden entrar conceptos de temas anteriores también. Como sabéis, previo a los controles,  vuestros hij@s llevarán fichas de repaso y refuerzo para afianzar lo aprendido y para que se adapten al tipo de preguntas que van a entrar en los controles. Tienen que tener preparadas las unidades para entregar en un plástico el día del control correspondiente. Es importante que las preparen bien,  pues es una parte de la nota global que tendrán en el trimestre.

Por otra parte, como habréis comprobado los nuevos libros hacen  incapié en la comprensión y razonamiento de los conceptos aprendidos. Sus enunciados son más complejos,  por lo que se requiere una buena comprensión lectora para saber qué tienen que hacer en los mismos.
En casa, deben trabajar la comprensión lectora  y su velocidad al estudiar.
En clase,  hace falta que estén mucho más atentos, evitando despistarse y no hablar cuando no deben. Sobre todo, si se está corrigiendo, leyendo en grupo, visionando vídeos, exponiendo presentaciones o explicando.
Es importante que si llevan notas en agenda por estos motivos, nos ayudéis a que entiendan que su actitud debe ser activa y positiva para su mejor aprendizaje. Una buena atención es la mejor ayuda para memorizar y comprender antes y mejor los conceptos que tiene que aprender.
Todos los ejercicios se corrigen en grupo de uno en uno. Parando y explicando las dudas que surgen, tantas veces como haga falta. No hay excusa para que no tengan su unidad corregida y bien hecha.
¡SE APRENDE DE LOS ACIERTOS..... y también DE LOS ERRORES siempre que  éstos se hayan corregido, si los ha habido!

Gracias por vuestro apoyo y confianza.           LOS TUTORES.                                               

SENDA EXPLORABOSQUES EN EL ENCINAR DE CHAPINERÍA

OS DEJAMOS EL ENLACE AL DOCUMENTO DE LA ACTIVIDAD "EL EXPLORABOSQUES" QUE REALIZAREMOS LOS QUINTOS, EL MIÉRCOLES DÍA 22 DE OCTUBRE. EL HORARIO SERÁ:
.- SALIDA 9 DE LA MAÑANA
.- LLEGADA ENTRE LAS   14 H Y LAS  14:30 HORAS. LLAMAREMOS AL SALIR DE ALLÍ A DIRECCIÓN PARA QUE PODÁIS CALCULAR LA HORA DE LLEGADA.
SE TARDA APROXIMADAMENTE UNA HORA.
http://ceaelaguila.blogspot.com.es/  BLOG DEL CENTRO

ACTIVIDAD EXPLORABOSQUES 

REUNIÓN PADRES-MADRES

Estimadas familias:
Los tutores de 5º  de Educación Primaria os queremos agradecer vuestra presencia en  las reuniones de hoy en las aulas de 5ºA y 5º B. Juntos tenemos que caminar en la educación de vuestros hij@s. Solo así, conseguiremos nuestro objetivo  de prepararlos lo mejor posible para que el paso al Instituto se consiga en las mejores condiciones.
Aquellas familias que no hayan podido acudir a dichas reuniones, pueden tener un resumen de los temas  tratados pinchando en el icono de reuniones de padres/madres de la parte derecha del blog.

Muchas gracias

ESTHER Y RAFA 

CONTROLES DEL TEMA 1- ACTIVACIÓN LICENCIAS EDELVIVES

Estimadas familias:

Ya se han comenzado los controles del tema 1 de matemáticas, lengua y sociales. Recordad que las fechas las podéis consultar en la agenda. 
Los alumn@s tienen en sus archivadores una hoja de evaluación trimestral en la que irán apuntando las notas de los controles y las preguntas que deben reforzar por no haber alcanzado la puntuación necesaria. Por favor,  firmad el visto.
Los controles no pueden salir del centro. Ell@s los archivan en una carpeta y los dejan en clase. 
Aquellas familias que estéis interesadas en ver el control lo podéis hacer pidiendo una tutoría o cuando tengamos la tutoría individual del primer trimestre.
De todas formas,  los controles se colgarán en la pestaña de evaluación con material de refuerzo. Podréis saber en qué ha fallado vuestro hij@ en el control,  ya que ell@s tienen apuntado en la hoja de evaluación en qué preguntas han fallado.

Pincháis en evaluación, en la pestaña de matemáticas y os aparecerá.....

Pincháis en control matemáticas tema 1 ... y  podéis consultar el control.

También estamos ya activando licencias de Edelvives y creando grupos. Para informaros entrad en la pestaña TIC o en este enlace  http://enlacesticnuestrocoletierno.blogspot.com.es/

En la reunión de padres/madres os aclararemos todas las dudas que tengáis. Un saludo